关于赛课

凭海临风

本文来自：http://blog.cersp.com/userlog/11476/archives/2008/747040.shtml

今天在论坛上看到了的一篇好贴。这是06年的帖子，现在才看到。汗！ 。真的是好贴子，好贴子体现在让人学习，更得的是让人思考良久……

帖子链接：飞石天罡的 赛课随感

我也有感即兴写了点：     

回想自己成长的路，从一个稀里糊涂的教书匠到开始思考热爱自己的教学工作，这个转折点是从２００４年参加区里的评优课开始的，参赛开始自己准备了一个笔记本，自己命名为《梦之梯》的本子，专门开始将搜集的好的教法、教学设计、教学分析的文章记录下来，还有自己的教学总结和反思，有幸从区评优课到市评优课，收获不只是当时的成绩，对我现在的教学帮助更大。不只注重分析教材，开始关注学生的反应，关注教法，最关键的是不断的谋求一种教学的创新和教学的研究，《梦之梯》本子坚持到了现在，已是第４本了，我想一直坚持下去，也许自己的水平很有限，但在自己的基础上进步，这就是成功。

我的学校在内地，赛课的机会比楼主要少得多，但我所在的学校地理组能很幸运的，连续四次参加在每两年组织区里、市里评优课都能拿一等奖，今年我身边的一位地理同事参加全国的评优课拿了一等奖，自己赛课和亲眼看着他人赛课的过程也是自己成长的过程，同时赛课真的是有方法可言，摸清套路了成绩是顺理成章的，楼主写的过程恰是我深刻体会到的，说明了这一点。

赛课的老师要尽量做到这几点：

1.即使自己很年轻，经验不足都没关系。一定要虚心好学多问，能吃苦，要有信心。好学是向教材、教参、教辅等书面资料、网络和他人学习。

2.自己在平时一定要尽量积累一定的教师基本功：教态、语言表达、板书、课堂的组织能力等。

3．自己试讲时一定要邀请同行中有经验的老师听。自己教研组的老师、学校的领导，也可邀请外校的老师、甚至是其他课的老师来听。（不要觉得其他课老师提不出好意见，他们往往能拓宽自己的思路。）一定要好好向比较权威的同行学习，甚至努力让他帮你设计一些好的思路。

4．试讲后，耐心虚心听取这些老师的评课，认真做好记录。灵活同时要清楚自己风格长处，灵活是善于向所有的人学习，善于在最短时间吸取他人好的经验应用到自己的课中，明白自己的风格是有的听课老师提出的经验未必适合自己。

肯定有不妥、不全之处先写这么多吧。