[建议二]评价学生对地理学习方法的掌握状况

本模块对地理学习方法的评价主要是了解学生对地理观测、地理考察、地理调查、地理规划与设计的地理科学方法和分析、综合、比较、归纳、评价等地理思维方法的掌握和运用水平。

例题2：阅读下面资料，回答问题：

丽江位于云南省西北部，地处云贵高原，属季风气候类型，是我国少数民族聚居地。丽江境内群山起伏，风景秀丽，有玉龙雪山、老君山两大山脉，其中，最高点为玉龙雪山主峰--扇子陡，海拔为5596米，是终年积雪的山峰，金沙江、澜沧江二大水系，穿过丽江境内。物产富饶。丽江境内有丰富的土地、森林矿产资源，被称为“植物王国”和“药材之乡”。有优美的自然风光，独特的民族风情，古老的民族文化，有被称为“中国古典音乐活化石”的纳西古乐，有世界上唯一 “活着的”东巴象形文字，有具有母系氏族特征的摩梭人，有充满江南水乡特色的丽江古城...。1997年12月4日，丽江被联合国教科文组织批准列为“世界文化遗产”城市。它以悠远的传统，淳朴的民风，古老的建筑，清澄的河水和充满传奇色彩的人物，成为中国乃至世界的旅游胜地。（根据以上文字）请问答以下问题：

（1）丽江旅游资源有什么特点？

（2）从旅游价值上评价丽江的旅游资源？

（3）你认为游客对丽江的哪些方面感兴趣？为什么？

（4）请你对丽江的旅游开发条件、利用现状、开发潜力进行分析。

（5）你如何丽江的旅游开发与环境保护的关系？

本题主要是从旅游规划和区域发展的角度考查学生对分析、归纳地理思维方式和地理观察、规划等地理科学工作者方法的掌握和运用状况。