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1． 环境与环境问题
•举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。
•说出环境问题产生的主要原因及危害。
•归纳当前人类所面临的主要环境问题。
2．资源问题与资源的利用、保护。
•举例说明主要的资源问题及其产生的原因。
•举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类采取的相应措施。
•根据相关资源，说出非可再生资源不全理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。
3．生态环境问题与生态环境保护
•举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。
•以某种生产环境问题为例，描述其形成 的一般过程。
•举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响。
•读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。
•针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。
4．环境污染与防治
•根据有关资料，说出主要的环境污染问题。
• 以某些环境污染事件为例，说明其形成原因、过程及危害。
•针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。
5．环境管理
•说出环境管理的基本内容和主要手段。
•举例说明当前全球环境问题的管理与国际行动。
•理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 |
• 针对本地区某一突出的环境问题，开展调查，并分析其产生的原因及危害。
•组织一次环境实践活动，如参观自然保护区、生态农业园区、清洁生产工厂、污水处理厂等，写一篇观后感。
•配合“世界地球日”“世界环境日”“节水日”“爱鸟周”等，编辑地理小报。
•结合当地实际，采用适当形式（如创作漫画、诗歌、或进行文艺表演等），适时开展环保主题宣传活动。
•调查学校的用水状况，设计一份学校节约用水方案。
•举办一次以“环境保护从我做起”为主题的班会。 |