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“地理1”结构分析(连载4)
作者:地理教学…    文章来源:高等教育出版社    点击数:    更新时间:2007-5-31

地理学是研究地理环境以及人类与地理环境关系的科学。高中地理必修课程的三个模块都是以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线设计的。必修模块“地理1”侧重于自然地理,重点是阐明人类赖以生存和发展的自然环境,以及自然环境对人类活动的影响。在高中地理的7个选修模块中,“宇宙中的地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”是侧重于地球科学和自然地理的模块,都涉及自然地理的基本原理、基本规律和基本过程。学习本模块有利于学习这些选修模块。即使偏重于人文地理的模块,如“旅游地理”、“城乡规划”要从地理角度深入理解,仍然需要学习本模块的内容。而学习选修模块“地理信息技术应用”,不仅需要有自然地理的基础,还需要以地理视角、地理观念来看待地理信息技术的应用,以及运用地理方法研究问题,本模块对于培养学生基本的地理视角、地理观念和地理方法具有其他模块不可替代的价值。由此可以看出,必修模块“地理1”内容是高中地理课程知识和理论的基础,是学生学习地理基本知识,掌握地理基本技能和学习方法,形成基本地理思维,养成地理基本素养,形成正确的全球意识,培养科学的宇宙观和可持续发展观念的重要途径。

本模块主要是阐明自然环境对人类活动的影响,包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响四部分。具体内容结构如图1.1所示:

从内部联系看,要了解人类所生存的地球的自然环境,就要对地球所处的宇宙环境和地球的运动有一个基本的认识,在此基础上认识地球的圈层结构和地球上的自然环境。在宏观层面上,自然地理环境是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层交叉而成的,而人类属生物圈的一部分;在微观层面上,自然地理环境是由岩石、地貌、土壤、气候、水文、生物等要素组成的。认识人类赖以生存的地球表层自然环境的物质结构、物质循环运动、能量转换及它们之间的相互影响、相互作用,是为了人类更好地认识自然环境对人类活动的影响,达到保护地理环境、合理利用地理环境、与地理环境协调和谐共处的目的,从而促进人与自然、人与社会的和谐、可持续发展。

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