巧用高考试题 力争复习实效

                      ——学生地图探究能力培养

                                              河北省卢龙县第一中学  鲁爱华

在高三的第一轮复习中，试题的选取至关重要，除了定期的模拟训练外，有针对性地做历年的高考题是必要的。高考题是经过实践检验的，可谓好题中的“经典”。经典习题教材化是复习过程中处理习题的常见方式，教师要及时引领同学们回归教材，内化知识，构建高质量的知识结构，将书读薄。只有认真体会高考试题的特点，研究高考命题的趋向，才能使我们的复习更具有针对性和时效性。

    一、定时训练，优选习题——注重知识考查的全面性

    高考文综36题是地理学科内的综合题，集区域性、综合性、全面性、能力性于一体，考查同学们对学科知识的理解和应用。优选36题，集中时间有目的地对学生进行定时训练，严格要求，规范解题过程，力争“练”的实效！下面是2005年北京春季高考的36题。

36.(26分)读下图，回答问题。

（1）图中F、H两地气温比两侧地区高的自然原因是_______。

（2）图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温差约为    ℃，其主要原因是_______。

（3）京津地区急需调水，分析其水资源短缺的自然原因和社会原因。

（4）分析华北平原发展农业的有利自然条件。

【答案及评分标准】

(1)河谷地形（4分）

(2)8（3分）纬度差异（3分）

(3)降水量少，径流量小（2分）；人口稠密，人均水资源量少（2分）；工农业发达，需水量大（2分）；水污染严重（2分）。

(4)光热充足（2分）；雨热同期（2分）；地形平坦（2分）；土壤肥沃（2分）。

1、训练准备

①思想准备：做好训练动员，告诉大家要全员参加，认真对待，模拟训练，力争实效。

自己独立完成，不得偷看他人；

②物质准备：将选定的试题用一张16开纸打印并复印出来，在训练前发给学生。

2、训练要求

①能够识别知识主干，明确出题者意图；

②注重地理信息的获取和解读；

③认真思考，调动和运用知识，全面分析和解答问题；

④精密组织答案，恰当使用学科术语，规范答题；

⑤精简语言，简约而不简单，工整书写，合理布局卷面空间。

3、总结要求：

①准备一个单独笔记本，作为基本问题归纲，命名为“问题集”；

②抄录重点问题，积累答题经验教训；

③针对自己出现的错误，写出练后反思，形成正确思路。

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