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第二节:大规模的海水运动
作者:geograph…    文章来源:成长博客    点击数:    更新时间:2010-12-17

第二节:大规模的海水运动

一、教学目标

1、运用气压带风带图式来说明风海流成因

2、学会用地图归纳世界洋流分布规律,理解洋流分布模式

3、举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响

二、教学目标分析

陈述性知识:洋流分布、洋流的意义

概念与规则:风海流、世界洋流分布规律、对地理环境的影响

基本技能:运用图式说明洋流的形成

三、学情分析

1、对世界七大洲四大洋分布大势有一定记忆

2、三风四带及季风环流能准确做图

3、对洋流的存在形态比较陌生,洋流名称识记有一定困难

四、教学过程

引入:哥伦布两次航行路线及所用时间的不同,引出问题(导致该差异的原因)

(一)世界洋流分布

1、海水运动形式

2、要求学生画一笔画世界,参照教材的图,将日本暖流、加利福尼亚寒流、东澳大利亚暖流、秘鲁寒流标在上面

注意:学生标的纬度

讨论:分布位置、流向、性质;学习目标:寒暖流定义、分布特点

3、世界洋流的分布规律

对照教材活动,作图;完成活动后,要求将各洋流画在原图上

4、回到教材,研究洋流分布与三风四带分布的相关性

5、洋流的意义

课堂小结

 
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