【活动设计】（详见课件）
〖活动1〗教学吸引子：观察网页中的人口钟（中国人口信息网  http://www.cpirc.org.cn/；世界人口钟  http://www.census.gov/main/www/popclock.html），了解中国人口和世界人口的增长情况。

〖活动2〗影响人口自然增长的因素有哪些？
   

〖活动3〗读图1-1-2（世界人口增长），分析世界人口增长的特点。
（1）世界人口增长的总趋势是什么？
（2）世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？

〖活动4〗读图1-1-3（世界人口增长阶段），分析世界人口增长的阶段性。
（1）世界人口增长的变化具有什么规律性？
（2）世界人口增长大致经历了几个阶段？
（3）世界人口增长各阶段人口增长的特点是什么？

〖活动5〗如何阅读人口年龄结构金字塔图？

〖活动6〗读图1—1—4、图1—1—5、图1—1—6（三种人口增长模式），分析回答：
（1）这种人口增长模式有什么特点？
（2）主要分布在哪些国家和地区？
（3）有哪些有利与不利之处？

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