课题1:寻找太阳高度角变化的证据
郭广荣（宁夏回族自治区青铜峡市第一中学751600）
教学目标：
1． 学会利用罗盘仪（指北针）初步测定观测点的方位，标定南北方向。
2． 组织学生观察、记录被测标杆在单位时间内影长的变化。
3． 学会利用量角器，测量标杆影子的方位角变化规律，试计算地球自转的角速席。
4． 通过观察、测量、记录，证实正午太阳高度角的变化，并且总结其变化规律。
5． 培养学生集体合作的意识和分工协作的团队精神。
课题准备：
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人员准备： |
全班同学依据其个性和专长，自由组合成4人小组，推荐一人任组长。 |
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人员分工： |
四人分别担任记时、测量、记录、计算工作，最后由集体完成绘图任务和对测量结果进行分析并且得出结论。 |
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器材准备： |
每组准备红色和黄色毛线两段，各长2米；罗盘（指南针）一个，钢卷尺一把，量角器一只，钉子四枚，铁锤一把，标杆一根，科学计算器一台，秒表一块，A4坐标张一张，书写用笔等。 |
观测地点：青铜峡市第一中学操场。
课题操作：
1． 利用罗盘（指南针）标定南北方向，用红色毛线依据磁针的指向，使它和磁针平行，亦即红色毛线代表南北方向，将它近似看作经线。用铁钉固定红色毛线的两端，取其中间点，过该点利用量角器标定东西方向，用黄色毛线依据东西方向标定纬线。
2． 测量标杆的长度H,单位为CM，在已标定的经线和纬线之中间，立一标杆；放置一量角器。
3． 以固定的时间间隔（每5分钟为一个单位时刻）测量标杆的影长L，单位为CM。同时测量标杆影子的方位角变化。
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