基本

要求

1.了解自然条件、社会经济条件、技术条件对农业区位的影响。

2.了解农业地域分工和农业地域类型，并说明其主要特点。

3.了解主要粮食作物生产的地域分布，并说明主要区位因素。

发展要求

1.运用农业区位的知识综合分析某农业地域类型的形成条件。

2.结合实例,能对某地农业区位条件作出分析评价，并提出建议。

说明

农业地域类型教学，重点突出因地制宜的思想；结合当地农业生产,适当补充教学案例；强调绿色农业的生态意义。

基本

要求

1.了解运输、土地、集聚对工业区位的影响。

2.了解影响工业布局的主要因素，结合实例对工业布局进行利弊分析。

3.了解“投入——产出”的工业生产链。

4．理解环境对工业区位的影响。

5.了解工业区位条件变化和产业转移、集聚趋势。

6.运用生产地域联系的知识，说明工业地域形成条件。

发展要求

1.结合实例对具体工业地域的区位条件作出分析和评价。

2.正确理解环境与工业的两者关系，树立科学发展观。

说明

强调清洁生产和循环经济的意义，具体内容不作深入的介绍。

基本要求

1.了解水陆交通运输方式对聚落形成、空间分布的影响。

2.了解交通运输条件的变化与城市发展、兴衰的关系。

3.了解交通运输布局对城镇分布与商业网点分布的关系。

4．运用图示，概括交通运输对聚落、城镇、商业网点形成和空间布局的影响，提高读图、析图的能力。

发展要求

结合当地实例，运用地图分析交通运输与城市区位、商业网点关系，并对交通运输布局的合理性作出恰当评价。

说明

注意与前面城市区位和城市空间结构知识的衔接与分工，本节主要抓住交通运输条件对区域发展（城市形成、分布、兴衰、商业网点布置）的影响；不是讲交通运输本身的线、点区位及城市交通运输特点；避免把老教材商业中心、商业网点的有关内容作过多引用和补充。