一、课标要求：

能结合实例，分析造成地表形态变化的内外力因素。课标的对象是地貌，重点是地貌的变化和成因，地表形态的变化。

二、教材分析：

通过版块板块构造的学说的介绍，让学生更好理解内力作用的原理，掌握褶皱，更加清晰地解释内力作用中的地壳运动。

三、设计意图： 为了让学生更好地运用知识，我将加入比较多的图片说明内力作用的表现形式。 教材中关于山岳部分比较详细，我在教学安排时，只要由学生根据地质作用的知识解

四、教学目标

（一）知识与技能

了解地表的变化是内外力共同作用的结果。

了解板块运动对地表形态的影响。

3．学会阅读地质构造和地质剖面示意图。

4．举例说明外力作用的形式及其产生的结果。

(二)过程与方法

从实例入手，提出问题，引发学生思考。

学生分组讨论，用对比法解释地理事物和地理现象。

以流水和风为例，对比说明外力作用的结果。

（三）情感态度与价值观

1．通过欣赏由于不同地质作用形成的优美自然风光图片，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力，培养学生探究自然界奥秘的科学精神。

2．通过对各种地表形态是内力和外力共同作用的结果的认识，对学生进行辩证唯物主义教育。

3．通过了解地质构造对现实中找矿、找水、工程建设的重要意义，培养学生必须遵循自然规律办事的思维意识。

五、教学重点

地质构造和构造地貌；

以流水和风为例分析外力作用的形式及其产生的结果。

六、教学难点

地质构造的判别、绘制示意图及其影响。

七、教学方法

多媒体辅助教学法、表格对比法、分组讨论法。

[1] [2] [3] [4] 下一页