2.3 城市化

厦门市翔安区教研中心　郑明进

一、内容标准：概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响

二、学习目标：

1、理解什么是城市化

2、概括城市化的过程和特点

3、以正确的人地关系观点解释城市化对地理环境的影响。

4、通过对有关材料的运用，培养学生分析、比较、概括地理事物的能力。

三、教学建议

㈠教材处理

根据课标的要求，本节课的认知内容是“城市化的过程和特点”和“城市化对地理环境的影响”。教师根据教学内容和学生实际出发，选择城市化的定义、城市化标志等基础知识作为达成该条课标必要的知识铺垫。其他有些知识可做为延伸，如人教版教材中的“生态城市、住地选择”等。在前后联系上，本节课与前面所学的人口迁移、城市的不同等级及必修3工业化促进城市化有密切的联系。在教学内容的组织上，教材依据学科顺序和学生学习的逻辑顺序的合理配合，从什么是城市化、世界城市化的进程、城市化对地理环境的影响等三个方面进行阐述。世界城市化的进程建议先从时间尺度，再从空间尺度进行描述，从正反两方面介绍城市化对地理环境影响，这种影响表现在自然和社会两个方面。本节课的知识结构如下：

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