【讨论问题】

（1）请将板图中符号与你所在的自然带“对号入座”， 提问扮演自然带的同学，说出所在的纬度和海陆位置，或者说出所在区域的特征（气候、植物、动物、人们的生产生活等等）。分析该自然带的成因。

（2）横穿整个大陆的自然带有哪些？

【学生讨论回答】略。

【教师总结】

热带雨林气候（南北纬10°之间）

热带草原带（萨瓦纳带）（南北纬10°—南北回归线之间的大陆中西部）

热带荒漠带（南北回归线—南北纬30°之间的大陆中西部）

热带季雨林带（北纬10°—25°之间的亚洲大陆东部）

亚热带常绿阔叶林带（南北纬25°—35之间的大陆东部）

亚热带常绿硬叶林带（南北纬30°—40°之间的大陆西部）

温带落叶阔叶林带（35°—50°之间的大陆东部和40°—60°之间的大陆西部）

亚寒带针叶林带（北纬50°—70°之间）

温带草原带、温带荒漠带（大陆内部）

【游戏互动】在上面初步感知的基础上，根据景观图判断自然带并进行空间上的排列

1．我国从南往北的景观排列，提问排列的思路，自然带分布的成因？

2．我国从东往西的景观排列，提问形成这种景观的主导因素是什么？（为下面讲分异规律作准备）

3．怎样最直观地看出各地的差异？（观察植被状况：因为植被对地理环境有明显指示作用）

4．给出自然带分布图，在图上完成对象的拖放。（起归纳巩固作用）

5．说说我们家乡的自然带

【课堂小结】略。影响自然带的主导因素是气候，多媒体展示气候类型与自然带分布图。

【课后作业】熟练记忆自然带的分布。

【课后思考】世界上的自然带分布有无规律呢？

板书设计

第二节  自然地理环境的差异性（第一课时）

一、空间尺度划分：

1全球性的地域分异：温度带分异和海陆分异

2 区域性的地域分异： 陆地环境的地域分异

二、陆地自然带的分布：

热带雨林气候（南北纬10°之间）

热带草原带（萨瓦纳带）（南北纬10°—南北回归线之间的大陆中西部）

热带荒漠带（南北回归线—南北纬30°之间的大陆中西部）

热带季雨林带（北纬10°—25°之间的亚洲大陆东部）

亚热带常绿阔叶林带（南北纬25°—35之间的大陆东部）

亚热带常绿硬叶林带（南北纬30°—40°之间的大陆西部）

温带落叶阔叶林带（35°—50°之间的大陆东部和40°—60°之间的大陆西部）

亚寒带针叶林带（北纬50°—70°之间）

温带草原带、温带荒漠带（大陆内部）

苔原带、冰原带

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